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연구문제와 가설
가설이란 둘 또는 그 이상의 변수사이의 관계에 대한 잠정적 진술이다. 연구문제는 의문문의 형태로 표현되는데 반하여 가설은 서술문의 형식을 갖는다. 즉 연구문제가 ” …
Source: community.co.kr
Date Published: 1/6/2022
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연구문제와 연구가설 – 네이버 블로그
연구 문제와 가설 설정에 어려움을 겪고 계시거나 도움이 필요하시면, [email protected]으로 문의해주세요. . 논문컨설팅 www.jnslab.com. .
Source: m.blog.naver.com
Date Published: 8/25/2022
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제 3 장 연구문제와 가설설정
제 3 강 연구문제와 가설의 설정. 1. 연구문제의 설정. 1) 연구문제의 의의. (1) 조사연구는 그 연구에서 탐구하고자 하는 ‘연구문제’를 설정하는데에서 시작.
Source: www.kkot.ac.kr
Date Published: 11/9/2021
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제 2 장 | 연구의 대상: 연구문제와 가설
(3) 기존의 (사회과학) 이론에 대한 문제의식. * 연구문제와 가설. – 연구문제: 왜 자녀교육에 목을 매는 것일까? 과연 학력에 따른 소득의 차이가 …
Source: cmos00.tistory.com
Date Published: 11/7/2021
View: 624
1장. 연구문제와 가설
1장. 연구문제와 가설. 제1절. 연구문제의 제기. 1. 연구문제의 도출. 과학적 탐구: 현상에 대해 지식의 축적은 어느 정도 이루어져 있으나 문제에 대한 해결책을 제시 …
Source: contents.kocw.or.kr
Date Published: 3/13/2021
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논문쓸 때, 연구문제와 가설은 무엇인가?
자신이 연구할 주제를 설정하는 것입니다. 따라서,. 기존연구를 통해 내가 연구하고자 하는 주제가 예측할 수 있는 것인지 아닌지에 따라. 제시해주는 …
Source: petrus91.tistory.com
Date Published: 7/22/2021
View: 7991
[사회과학조사방법론] 3장 연구문제와 가설 – John’s Story
가설은 하나의 사실과 다른 사실과의 관계를 잠정적으로 나타내는 것으로 이를 검증함으로써 특정현상에 대한 설명을 가능케 해주어 연구자가 제기한 문제 …
Source: yohanstory.tistory.com
Date Published: 3/2/2022
View: 3457
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주제에 대한 기사 평가 연구 문제 와 가설 예시
- Author: 논준모연구소
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- Date Published: 2019. 8. 3.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=LduvKZo5de0
연구문제와 가설
연구문제와 가설
1. 연구문제
1) 연구문제의 정의와 서술요령
(1) 연구문제의 정의
연구문제란 “둘 또는 그 이상의 변수간의 관계에 대한 의문형의 문장”
연구문제는 의문문 형식으로 분명하고 명확하게 진술되어야 한다. 즉 “문제는 —–이다”라고 하거나 “이 연구의 목적은 —-이다”라고 하지 말고 직접적으로 질문을 제기하는 것이다.
예를 들면 “변수 A의 크기는 어느 정도 인가?” “변수 A와 변수 B는 관련이 있는가?” “학교사회사업 프로그램의 참여가 청소년의 자아존중감을 향상시킬까?”
(2) 연구문제의 서술요령
가, 연구문제는 의문문의 형태로 서술되어야 한다.
나, 단순명료하게 문제를 지적하는 것이 가장 좋은 방법이다.
다, 변수들간의 관계에 대해 서술한다.
라, 적어도 두 가지 이상의 답이 나올 가능성이 있어야 한다.
2) 연구문제의 선정
(1) 연구문제 선정의 원천
가, 연구자의 경험
나, 문헌고찰
다, 기존의 이론
라, 사회적 요청
(2) 연구문제 선정요령
가, 연구자가 흥미를 느끼는 주제를 선정하라
나, 철저한 평가를 한 뒤에 선택여부를 결정하라
다, 자신에게 경험이 있거나 사전 지식이 있는 주제를 선정하라
라, 교수, 선배, 동료와 상의하라
마, 너무 완벽한 주제를 추구하지 말라
바, 연구를 뒷받침해 줄 이론적 배경이 있는 주제를 선정하라
사, 너무 광범위한 주제를 선정하지 말라
3) 연구문제의 평가기준
(1) 연구의 의의
가, 연구주제의 중요성
나, 연구주제의 효용성과 적용가능성
다, 연구의 이론적 관련성
(2) 주제의 연구가능성
가, 검증가능성
나, 도덕적, 윤리적으로 저촉되지 않는가?
다, 변수들의 명확한 개념정의와 측저이 가능한가?
라, 연구의 실행가능성: 현실적 여건이 허락되는가?
2. 가설
1) 가설의 정의와 서술요령
(1) 가설의 정의
가설이란 둘 또는 그 이상의 변수사이의 관계에 대한 잠정적 진술이다. 연구문제는 의문문의 형태로 표현되는데 반하여 가설은 서술문의 형식을 갖는다. 즉 연구문제가 “변수 A와 변수 B는 관련이 있는가?”의 형식이라면, 가설은 “변수 A와 변수 B는 관련이 있다” 또는 “A가 높을수록 B도 높다”라는 형태가 된다.
(2) 가설의 형태
if A, then B —> A: 가설의 선행조건, B: 가설의 결과조건, 만일 A가 진실이면 B도 진실이다.
The if A, then B —> A할수록, B하다.(청소년이 클래식을 듣는 횟수가 증가할수록 감성지수가 증가 할 것이다.
(3) 가설의 서술요령
가, 둘 또는 그 이상 개념간의 관계에 대한 진술이 분명해야 한다.
나, 둘 또는 그 이상 개념간의 관계에 대한 방향도 제시할 수 있어야 한다.
다, 개념은 조작적으로 규정되어있고, 이들은 측정 가능해야 한다.
(4) 가설이 될 수 있는 문장
가, 분석적 문장: 문장의 진실된 값이 항상 참인 문장(가설이 참일 가능성이 100%인 문장)
나, 모순적 문장: 문장의 진실된 값이 항상 거짓인 문장(논리적으로 거짓인 문장, 참일가능성이 0%인 문장)
다, 종합적 문장: 문장의 진실된 값이 참일 수도 있고 거짓일 수도 있는 문장(0% < 가설이 참이 될 확률 < 100%, 가설로서 적합한 문장) 문장의 종류 분석적 문장 종합적 문장 모순적 문장 기호적 표현 a 또는 a가 아니다. a이다. a이면서 a가 아니다. 예 나는 서울에 있거나 서울에 있지 않다. 나는 서울에 있다. 나는 서울에 있으면서 동시에 서울에 있지 않다. 진실일 가능성 항상 진실 1 > P > 0 항상 거짓 가설의 형태 부적절 적절 부적절
2) 가설의 종류
(1) 연구가설: 과학적 가설, 작업가설, 실험가설이라고 불림. 이론으로부터 도출된 가설로서 검증될 때까지는 조사문제에 대한 잠정적인 해답으로 간주되는 가설. “A는 B와 관계가 있다”의 형식의 문장이다.
(2) 귀무가설: 영가설이라고 불림. 연구가설의 역(逆)으로 연구가설을 부정하거나 기각하기 위해 설정하는 가설. “A는 B와 관계가 없다”라고 진술된다.
(3) 대립가설: 귀무가설에 대립되는 가설로서 귀무가설이 거짓일 때 채택하기 위해 설정하는 가설.
3) 가설의 평가
(1) 진술이 명료해야 한다.
(2) 서술된 관계를 실증적으로 검증할 수 있어야 한다.
(3) 연구자의 편견을 배제한 가치 중립적이어야 한다.
(4) 확률적 속성을 지녀야 한다.
연구문제와 연구가설
논문을 쓰기 전, 아니 연구 계획서를 하나 쓰더라도 가장 중요한 이슈는 무엇에 대하여 쓸 것인가 하는 문제입니다.
그리고 그 중심에는 연구 문제가 있지요.
많은 분들이 연구 문제와 연구 가설을 잡아 나가는 과정에서 부터 어려워 하시기도 합니다.
사실, 연구 문제와 연구 가설을 처음부터 확실하고 명확하게 잡고 시작한다면, 그 이후의 통계적인 분석이나 해석과
같은 부분에서 많은 시행 착오를 줄일 수 있습니다.
따라서 연구 문제와 연구 가설을 잘 세우는 것만으로 논문의 반을 썼다고 해도 무리가 아닐만큼 이는 매우 중요한
부분입니다. 이하의 내용이 논문의 견고한 기반을 만드는 데 도움이 되시기 바랍니다.
연구 문제는 연구 가설보다 큰 개념이라고 할 수 있습니다. 그리고 보다 추상적인 개념이지요.
내가 알아보려고 하는 것을 개념적으로 정리하여 포괄적으로 담을 수 있어야 합니다.
이렇게만 보시니 잘 이해가 안되실 것입니다.
연구 문제를 명확히 하시려면 연구 가설의 개념을 먼저 보시는 것이 좋습니다.
연구 가설은 연구 문제에서 보다 구체적인 방향성을 나타내야 합니다.
네, 연구 문제와 연구 가설의 가장 큰 차이점은 방향성!!이라는 것이지요.
예를 들어 보겠습니다.
가령, 남자와 여자의 수면시간을 비교하는 연구라고 한다면..
연구 문제는.. 남자와 여자의 수면시간의 차이가 있는가? 이고
연구 가설은.. 남자의 수면 시간이 여자의 수면시간보다 (통계적으로 유의미하게) 길 것이다.
라고 할 수 있습니다.
간혹, 방향성을 예측하지 못할 수도 있습니다. 이럴 때는 연구 문제만 쓰셔도 무방합니다.
또 다른 예를 들어 보겠습니다.
가령, 어떤 요인들이 영어 성적에 영향을 미치는지 알아보고자 하는 연구라고 한다면..
연구 문제는..체력, 수면시간, 공부 시간(요인들을 명확히 해야 함)이 영어 성적에 영향을 미치는가? 가 될 수 있고,
연구 가설은.. 1) 체력은 영어 성적에 (통계적으로 유의미한) 영향을 미칠 것이다.
2) 수면 시간은 영어 성적에 (통계적으로 유의미한) 영향을 미치지 못할 것이다.
3) 공부시간은 영어 성적에 (통계적으로 유의미한) 영향을 미칠 것이다.
와 같이 요인별로 나누어서 쓸 수도 있습니다.
연구 문제와 가설 설정에 어려움을 겪고 계시거나 도움이 필요하시면, [email protected]으로 문의해주세요.
논문컨설팅 www.jnslab.com
연구의 대상: 연구문제와 가설
1. 연구문제
– 과학적 탐구를 개시하게 하는 질문 혹은 쟁점
1) 연구대상 선정: 연구문제의 정의
2) 연구동기
(1) 현실문제 해결
(2) 사회현상에 대한 흥미, 관심
(3) 기존의 (사회과학) 이론에 대한 문제의식
* 연구문제와 가설
– 연구문제: 왜 자녀교육에 목을 매는 것일까? 과연 학력에 따른 소득의 차이가 있을까?
– 가설; 교육연수는 연소득에 영향을 줄 것이다. 교육연수가 높으면 연소득이 높을 것이다.
2. 연구문제 선택기준
1) 연구의 가치
(1) 관련성
– 연구문제가 개인, 조직의 의사결정과 관련이 있는가의 여부
– 연구문제의 이론적, 실제적 효용여부
ex) 유명인의 광고효과
(2) 중요성
– 각 연구문제의 중요도 순서대로 연구
2) 연구의 실행가능성
(1) 연구시간과 비용
(2) 연구대상 확보 가능성 ex) 의사
(3) 연구의 도덕적, 윤리적 기준충족 ex) 동물실험
(4) 연구방법론 지식수준
3. 연구문제의 원천
1) 기존 연구 탐색: 문헌고찰
ex) 전문학술지, 학술대회 논문집, 학위논문 등
2) 언론보도 자료
3) 경험
4. 연구문제의 충족요건
1) 연구문제는 연구하고자 하는 둘 또는 그 이상의 변인들 사이의 관계를 명확히 명시
2) 연구문제는 의문문 형식으로 서술
3) 연구문제는 실증적 연구가 가능한 것으로 설정
5. 연구의 목표
1) 탐색적 연구: 연구현상의 기초적 이해
– 특정 사회현상과 친숙해지기 위하여 혹은 탐색하기 위해 진행되는 연구
– 계량적 자료 및 질적 자료로 사용
ex) 현장연구, 문헌조사, 초점집단 면접법 등
– 현상에 대한 아이디어 제공, 기술적 연구/인과 연구에 기초자료로 제공
2) 기술적 연구: 연구현상의 깊은 설명
– 사회현상을 기술하는 목적하에 수행되는 연구
ex) 인구조사
– 현상에 대한 자세한 이해도모에 큰 도움
3) 인과관계 연구: 연구현상 간의 원인과 결과 구명
– 원인과 결과간의 관계를 설명하는 연구
6. 가설
1) 가설: 연구문제의 대상이 되는 현상 간에는 어떠한 관계가 있을 것이라고 하는 논리적인
(그러나 확인되지 않는) 추측성 주장
2) 가설검증: 가설이 참인지 경험적으로 검증하는 과정
7. 가설의 구성요소
1) 개념
(1) 이론: 현상 간의 관계에 대한 정당화된 주장, 개념 간의 관계에 대한 설명
(2) 개념: 일정한 존재나 대상을 지시하는 의미 형식으로써 관찰된 사실에 대한 추상적 표현
(3) 개념을 정의하는 방법
① 명명적 정의
– 한 개념을 다른 개념을 가지고 정의하는 것으로 주로 문헌 연구에서 사용
– 관찰을 위해 전략적으로 내려지는 정의
② 조작적 정의
– 주어진 개념이나 변인을 측정하는 데 필요한 활동이나 조작을 상술함으로써 그것에 의미를 부여하는 방식
– 변인을 측정하거나 조작할 때 연구자의 활동을 구체적으로 명시하는 것
* 개념화 과정
1) 여러번 관찰된 현상을 일반화
2) 일반화된 개념에 용어부여
3) 그 개념에 대한 실제적으로 충분한 표시자인지 논의
4) 의심 여부에 따른 관찰
2) 변인
(1) 변인들 간 관계에 의한 변인의 종류
① 독립변인: 영향을 주는 변인
– 대체로 어떤 다른 변인, 즉 종속변인에 변화 또는 영향을 미친다고 생각되는 변인
– 어떤 다른 변인 즉 종속변인의 원인 또는 선행조건이 되는 변인
② 종속변인: 영향을 받는 변인
– 하나 또는 그 이상의 독립변인들의 영향의 결과로써 변화가 일어나는 변인
– 결과 또는 효과
③ 중개변인
– 독립뼌인과 종속변인 사이에 개제하여 종속변인에 영향을 미치는 변인
– 스스로 영향을 주지 못하고 독립변인의 영향을 받아 종속변인에 영향
④ 가외변인
– 실험과정에서 혼입되어 실험결과에 부작용을 일으키는 변인
– 연구에 있어 통제의 대상이 되는 것
– 가외변인의 통제 정도가 연구의 질에 영향
* 독립변인과 중개변인의 구분
– ‘광고 소구 유형별 광고효과 차이’를 연구하는 경우 ‘광고소구유형 (이성VS감성)’는 독립변인, ‘광고효과’는 종속변인
이때 성별에 따른 광고 효과 차이를 알아보고자 한다면 ‘성별’을 중개변인
(2) 변인의 측정방법에 의한 변인의 종류
① 질적변인: 변인의 값을 그 속성의 유무에 따라 ‘있다’, ‘없다’식의 이분법으로 기술한 변인
② 양적변인: 변인들의 값을 특정한 수치로 나타낸 변인을 수량화해서 나타낸 변인
– 비연속적변인: 수량단위가 1, 2, 3과 같은 정수로만 셀 수 있는 것
– 연속변인: 변인의 속성크기를 재어서 수치로 나타내는 것 ex) likert scale
8. 검증대상 가설설정
– 잠정적인 답이 연구문제를 해결하는 진실된 답이 되는 지 여부 확인
* 연구문제와 가설의 유형
연구문제: 학력에 따른 소득의 차이가 있을까? 구분 예 가설 (a) 교육연수는 연소득에 영향을 줄 것이다. 가설 (b) 교육연수는 연소득에 영향을 주지 않을 것이다. 가설 (c) 대졸이상자 연평균 소득 > 대졸 이하자 연평균 소득 가설 (d) 대졸이상자 연평균 소득 = 대졸 이하자 연평균 소득
9. 가설의 유형
1) 연구가설/대립가설
– 검증하려고 하는 사회현상 간의 관계를 그대로 나타내는 가설형태
2) 영가설/귀무가설
– 검증하려고 하는 현상간의 관계를 부정하는 형태의 가설
* 연구문제와가설의 유형
연구/대립가설 영/귀무가설 교육연수는 연소득에 영향을 줄 것이다. 교육연수는 연소득에 영향을 주지 않을 것이다. 광고비 증가는 매출을 증가시킬 것이다. 광고비 증가가 매출을 증가시키는것은 아니다.
10. 가설의 특징
1) 가설의 명확성
– 가설을 구성하는 모든 변수를 명확히 정의, 개념적 정의와 조작적 정의 포함
2) 가설의 구체성
– 현상 간 관계의 방향 및 현상 간의 관계 성립 조건 등
3) 검증 가능한 가설
– 현재 사용 가능한 방법론을 이용한 진위 검증 필요
4) 당연한 관계는 가설이 될 수 없다.
– ex) 사람은 모두 죽는다 / 사람은 먹지 않고 살 수 없다
5) 가설은 동어 반복을 피해야 한다.
– ex) 그는 젊지 않으면 늙을 것이다.
논문쓸 때, 연구문제와 가설은 무엇인가?
논문을 쓸 때,
학회지 논문의 경우
서론 다음에 곧바로 연구문제/가설을 제시하고 방법으로 넘어갑니다.
반면,
학위논문의 경우
학교마다 다르긴 해도
서론 다음에 가설/연구 문제를 제시해주고 이론적 배경으로 넘어가거나
이론적 배경 다음에 방법으로 넘어가기 전에 가설/연구문제를 제시해줍니다.
그러면,
논문쓸 때, 가설과 연구문제를 동시에 다 같이 써야 되냐?
라는 질문을 할 때,
대답은 No. 입니다.
한 가지만 씁니다. 가설이든, 연구문제이든.
가설은 hyperthesis(-ses), 연구문제는 research question(-s)이라고 합니다.
그럼,
가설과 연구문제의 차이점을 볼까 합니다.
가설이란 기존에 있는 선행연구를 바탕으로,
즉, 이론적 배경이 충분히 있는 상태에서
자신이 연구할 주제를 설정하는 것입니다.
따라서,
기존연구를 통해 내가 연구하고자 하는 주제가 예측할 수 있는 것인지 아닌지에 따라
제시해주는 것이 가설입니다.
대부분의 실험과 일부의 조사가 여기에 속합니다.
예를 들면, 이 약을 먹으면 산다. 라는 식으로 기술합니다.
가설은
confirmatory data analysis (CDA)로
이론을 확인해보는 것입니다.
확인적으로 알아보고자 할 때 씁니다. (확인적/탐색적 요인분석과 연관지어서 생각해 보세요.)
결론이 세모라고 이론적 배경에서 이야기되었다면,
결과도 똑같이 세모를 찾는 것입니다.
그래서, 이제 보니 확인이 되었다라는 식으로 보는 것이 가설입니다.
연구문제는
기존에 선행연구나 이론적 배경이 별로 나와 있지를 않습니다.
따라서 내가 이것을
이렇게 해볼 때
이렇게 나올지? 저렇게 나올지? 잘 모를 경우가 있습니다.
그래서, 내가 한번 시도해 볼련다.라고 했을 때
연구문제라고 제시합니다.
즉, 자신의 연구 주제와 관련된 이론적 배경이 없을 경우에 쓰는 것이지요.
예를 들면, 이 약을 먹으면 어떻게 될까? 라고 기술하게 됩니다.
연구문제는 exploratory data analysis (EDA)로
현상을 설명하고 탐색할 수 있는 주제를 보게 됩니다.
기존에 그런 설명이 없기에
탐색적으로 내가 한번 알아볼련다~~ 라고 기술하게 되지요.
여기서는 동그라미도 나올 수 있고, 네모도 나올 수 있고, 세모도 나올 수 있습니다.
꼭, 세모만 나온다는 보장은 없습니다.
그래서, 그 결과가 있는지 없는지를 찾아보는 것이라 할 수 있습니다.
이런 차이에 따라
논문에서 연구문제라고 써야 할지, 아니면 가설이라고 써야 할지를 결정하시면 됩니다.
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