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대학원 준비할 때 추천서는 필요한 경우가 많습니다.
이때 교수님께서 추천서를 학생보고 초안을 작성해오라는 경우가 많습니다.
1) 졸업논문 + 프로젝트를 함께한 교수님
2) 전공 수업만 수강한 교수님
3) 인연이 없었던 교수님
위 논리대로 교수님 추천서 초안 작성하시면 됩니다.
스카이대학원 – 큐링크컨설팅
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제자를 위한 교수추천서 샘플 양식 참고하세요. – 네이버 블로그
취업추천서, 대학원추천서, 인턴추천서, 영문추천서 등이 있습니다. 일반적으로 취업추천서를 채용전형의 서류지원에 함께 제출하면,.
Source: m.blog.naver.com
Date Published: 5/10/2022
View: 8123
교수의 대학원 추천서 샘플을 확인하세요.
… 어디서부터 시작해야 할지 모르십니까? 다음은 대학원에 지원하는 학생을 위한 샘플 템플릿 추천서입니다. … 대학원 입학 허가서의 대부분은 교수가 작성합니다.
Source: www.greelane.com
Date Published: 3/24/2022
View: 8669
교수가 추천하는 대학원생 추천서 샘플
성공적인 대학원 응시에는 몇 가지, 보통 3 권의 추천서 가 동반됩니다. 대부분의 대학원 입학 허가서는 교수님이 씁니다. 최고의 편지 는 잘 아는 교수가 작성하고 …
Source: ko.eferrit.com
Date Published: 11/7/2022
View: 3686
대학원 교수추천서 자기소개서 – 해피캠퍼스
– 대학원 입시를 위한 교수추천서 예시입니다. 목차. 없음. 본문내용. 평소 눈여겨보던 학생을 추천하게 되어 기쁘게 생각합니다. 동시에 위 학생과 계속 …
Source: www.happycampus.com
Date Published: 3/18/2022
View: 2691
교수가 직접 써준 좋은 추천서, 그리고 곤란한 초안 – 풀브대장
풀브대장입니다. 가을학기가 시작되니 시간을 내기가 쉽지 않습니다. 그럼에도 불구하고, 이건 꼭 전해드려야 겠다라는 내용이 있어서 새벽 3시에 글 …
Source: yoursopcoach.tistory.com
Date Published: 6/15/2021
View: 4973
[혼자 유럽 석사 준비] 7. 교수님들은 추천서를 어떻게 써주실까 …
대부분의 해외 대학원이 추천인 정보를 입력하면 자동으로 이메일이 전송되는 방식을 사용하고 있긴 하지만, 여전히 많은 학교들은 추천서를 학생 …
Source: storyofjino.tistory.com
Date Published: 5/8/2022
View: 8728
교수 추천서 양식 구할 수 있을까요? – 하이브레인넷
지도교수님께서 바쁘시다면서 제가 추천서 초고를 써오면, 서명해주시겠다고 하시더군요. … 추천서 양식 같은 것을 … KAIST 문술미래전략대학원 전임직 교원 초빙.
Source: www.hibrain.net
Date Published: 7/19/2021
View: 7162
무료 대학원교수추천서 양식보기,무료 대학원교수 … – 비즈폼
자기소개서 샘플(recomendation) Significant contribution입니다. 무료 대학원교수추천서 양식보기 (Download)다운로드 서식 입니다.
Source: www.bizforms.co.kr
Date Published: 9/19/2021
View: 997
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- Date Published: 2021. 7. 4.
- Video Url link: https://www.youtube.com/watch?v=NbvpCiBEbAg
제자를 위한 교수추천서 샘플 양식 참고하세요.
제자를 위한 교수추천서 샘플 양식 참고하세요.
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교수추천서란?
교수가 제자를 위해 추천하는 추천서가 있고,
교수를 임용하게 위해 추천하는 추천서가 있습니다.
교수가 제자를 추천하는 추천서는,
특정한 제자가 조건에 적합한 인물이라 판단하여 책임지고 추천하고 위하여 작성하는 글입니다.
취업추천서, 대학원추천서, 인턴추천서, 영문추천서 등이 있습니다.
일반적으로 취업추천서를 채용전형의 서류지원에 함께 제출하면,
취업에 더 유리할 수 있습니다.
오늘 포스팅에서는,
교수님이 제자를 추천하는 내용의 추천서 자료들을 소개해드리도록 하겠습니다.
기본적인 내용의 취업추천서, 대학원추천서, 영문추천서 등의 자료들을 참고해보세요!
교수의 취업추천서 기본양식
간단하게 사용할 수 있는 취업추천서 기본양식입니다.
졸업예정자로서 창의력을 발휘하여 업무에 매진할 것으로 사려되어 추천한다는 내용입니다.
정직원으로 채용을 추천하는 취업추천서
정직원으로 채용을 추천하는 취업추천서 문서입니다.
업무를 수행함에 있어 필요한 지식을 갖추고 있으며,
적극적이고 긍정적인 사고를 지니고 있어 정식직원으로 채용할 것을 적극 추천하는 내용입니다.
학생의 취업추천서
학생의 취업추천서 샘플 자료입니다.
대학교 졸업예정자로 학업 성적이 우수하고 품행이 단정한 모범학생을 추천한다는 내용입니다.
(영문) 제자를 위한 교수 추천서
영문제목 : Recommendation of a Professor for his Former Student
제자를 위한 교수 추천서 영어원문 자료입니다.
교수가 대학원 입학지원을 추천하는 추천서
지도교수가 대학원 입학지원자를 추천하는 내용의 대학원 추천서 입니다.
평소 지도교수님이 관찰해온 내용을 바탕으로 대학원 지원자를 추천하는 내용으로 구성되었습니다.
장학생 추천서
장학생을 추천하는 내용의 추천서 입니다.
이 자료는 첨부파일에서 받을 수 있도록 올려두겠습니다.
위 자료들은 예스폼에서 스크랩해온 자료들로,
일부 자료는 첨부파일에서 받을 수 있도록 올려두었습니다.
우측상단 첨부파일을 눌러 다운로드 받으세요.
아래 2종의 자료 첨부합니다.
취업추천서학생추천.gul
장학생추천서및장학금비수혜확인서.doc
첨부된 자료 외에 다른 자료가 필요하시면 예스폼을 방문해보시기 바랍니다.
예스폼 교수추천서 바로가기 >
교수의 대학원 추천서 샘플 템플릿
성공적인 대학원 지원 에는 일반적으로 3개의 추천서가 수반됩니다. 대학원 입학 허가서의 대부분은 교수가 작성합니다. 최고의 편지 는 당신을 잘 알고 당신의 장점과 대학원 공부 에 대한 약속을 전달할 수 있는 교수가 쓴 것 입니다. 다음은 대학원 입학에 도움이 되는 추천서의 예입니다.
효과적인 추천서에는 어떤 내용이 포함되어야 하는지
학생이 알려진 상황에 대한 설명(교실, 고문, 연구 등) 평가 평가를 뒷받침하는 데이터. 왜 학생이 좋은 내기입니까? 그가 유능한 대학원생이 되고 결국에는 전문가가 될 것이라는 것은 무엇입니까? 후보자에 대한 진술을 뒷받침하는 세부 정보를 제공하지 않는 편지는 도움이 되지 않습니다.
무엇을 쓸까
다음은 학생 추천서 를 작성할 때 아이디어를 정리하는 데 도움이 되는 템플릿 입니다. 섹션 헤더/설명은 굵게 표시됩니다(서신에 포함하지 마세요).
주의: 입학 위원회 [특정 연락처가 제공되는 경우 표시된 대로 주소]
소개:
[학생 이름]과 [그/그녀]가 [프로그램 제목] 프로그램에 [대학 이름]에 참석하기를 원하는 것을 지원하기 위해 이 편지를 씁니다. 많은 학생들이 저를 대신하여 이 요청을 하기를 요청하지만 저는 제가 선택한 프로그램에 적합하다고 생각되는 학생들만 추천합니다. [학생 이름]은 그 학생 중 한 명입니다. 나는 매우 [권장하다, 주저하지 않고 추천한다; 적절한 경우] [그/그녀는] 당신의 대학에 다닐 기회가 주어집니다.학생을 알고 있는 상황:
University Name의 생물학 교수로서 X년 동안 저는 제 강의실과 연구실에서 많은 학생들을 만났습니다. 소수의 뛰어난 학생들만이 독특한 관점을 제시하고 해당 주제에 대한 학습을 진정으로 수용합니다. [학생 이름]은(는) 아래와 같이 지속적으로 약속과 헌신을 보여 왔습니다.
[Season and Year] 학기 중 [Course Title] 코스에서 처음으로 StudentName을 만났습니다. [수업 평균]의 수업 평균과 비교하여 [Mr./Ms. 성]이(가) 수업에서 [등급]을 받았습니다. [Mr./Ms. 성]은 [그/그녀]가 매우 잘 수행한 [등급을 기준으로 설명, 예를 들어 시험, 논문 등]으로 평가되었습니다.학생의 능력을 보여주세요:
StudentName은(는) [그의] 교과 과정의 모든 영역에서 지속적으로 초과했지만 [그의] 약속의 가장 좋은 예는 [작업 제목]의 [논문/프레젠테이션/프로젝트 등]에 표시되어 있습니다. 작품은 …. [여기에 꾸미기]를 보여줌으로써 새로운 관점으로 명확하고 간결하며 잘 생각한 프레젠테이션을 전달하는 능력을 분명히 보여주었습니다.
[적절한 경우 추가 예를 제공합니다. 연구 기술과 관심, 그리고 학생과 긴밀하게 협력한 방법을 보여주는 예가 특히 유용합니다. 이 섹션은 편지에서 가장 중요한 부분입니다. 귀하의 학생이 대학원 프로그램 및 함께 일할 수 있는 교수에 무엇을 기여할 수 있습니까? 그녀가 뛰어난 이유는 무엇입니까? 지원이 있습니까?]폐쇄:
StudentName은(는) [자신의] 지식, 기술 및 [자신의] 일에 대한 헌신으로 저에게 계속 깊은 인상을 줍니다. 나는 당신이 [그/그녀]가 성공적인 전문가로 성장할 의욕이 넘치고, 유능하며, 헌신적인 학생임을 알게 될 것이라고 확신합니다. 마지막으로 [예약없이 추천합니다. 최고 권장 사항; 적절하게 추가] [University]의 [Graduate Program]에 입학하기 위한 학생 이름. 추가 정보가 필요하시면 언제든지 저에게 연락해 주십시오.
진정으로,
[교수명] [교수명] [대학] [연락처]
교수가 직접 써준 좋은 추천서, 그리고 곤란한 초안
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풀브대장입니다. 가을학기가 시작되니 시간을 내기가 쉽지 않습니다. 그럼에도 불구하고, 이건 꼭 전해드려야 겠다라는 내용이 있어서 새벽 3시에 글을 쓰려고 컴퓨터 앞에 앉았습니다. 교수님 추천서에 대한 이야기입니다. 이미 두 번의 포스팅에 걸쳐서 추천서에 대한 이야기를 드렸습니다만, 뭐랄까요, 완전 선명하게 손에 잡히는 내용을 적지 못해서 아쉬움이 있었습니다. 다른 분들의 SOP는 많이 봤지만, 다른 분들의 추천서를 보기는 어려웠기 때문에 쉽게 뭐라고 쓰기에 어려움이 있었던 것 같습니다. 하지만, 얼마전에 우연치 않게 “아 이거다!”라는 깨달음을 얻어서 바로 그 부분에 대해 이번 포스팅에서 적어볼까 합니다. 이렇게 적으면 좋습니다 vs. 이렇게 적으면 큰일납니다 정도의 이야기라고 생각하시면 좋겠습니다.
첫번째 꼭지, “이렇게 적으면 좋아요”부터 시작하겠습니다. 우선, 권창현 교수님의 블로그로 갑시다. 최근에 우연치 않게 찾은 블로그인데, 여기에 아주 아주 아주 큰 도움이 될 글이 있기 때문입니다. 포스팅 제목도 재미있습니다. <좋은 학생, 나쁜 학생, 이상한 학생> 이라는 두 편의 글입니다. 여기와 여기를 클릭하시면 됩니다. 제가 읽고 느꼇던 내용들을 글로 풀어서 쓰자니 메시지가 희석되는 느낌이 있어서 직접 보시는 것이 좋을 것 같습니다. 읽으셨다면 제가 무슨 말을 하려고 하는지 감이 올 겁니다. 권창현 교수님이 몇몇 학생들에 대해 남긴 코멘트를 보면서 제가 들었던 생각은 바로 “이게 교수님의 시선이구나!” 였습니다. 아마 교수님들이 직접 추천서를 적어준다면, 바로 저런 뉘앙스의 추천서가 될 거라는 생각이 들었다는 겁니다. 특히, 많은 분들의 추천서를 보면 교수님이 CV에 있는 실적을 대신 나열해주는 꼴이 되는 경우가 많은데, 교수님 대신 초안을 잡으신다면, “교수님의 시선”에서 적어야 한다는 아주 당연한 전제를 절대 잊어버리면 안된다고 말씀드리고 싶습니다. 이렇게만 적고 끝나면 너무나 당연한 이야기처럼 들릴테니, 대체 “교수님의 시선”이라는 게 뭔지 조금 더 이야기를 풀어보겠습니다.
권교수님이 하는 말의 맥락을 이해하기 위해서는 이 글을 보는 것이 도움이 될 겁니다. “Ph.D. Students Must Break Away From Undergraduate Mentality”. 결론부터 이야기하면, 여러분이 하려는 박사과정은 “공부”하거나 “모르는 것을 배우는” 것이 아니라 “연구”하러 가는 것이라는 점입니다. (물론 전공마다 차이는 있을 것 같으니, 알아서 필터링해서 들으십시오). 그럼 여러분을 추천한다면 과연 어떤 부분을 추천하는게 좋을지 생각해봅시다. 공부를 잘한다? 논문을 10개 썼다? 자원봉사를 했다? 물론 이런 것들도 들어갈 수는 있겠지만, 그보다 먼저 생각하셔야 할 부분은 교수에게 학생의 어떤 점이 먼저 보일까라는 것입니다. 아마도 많은 교수님들의 경우, “애는 기본이 된 애네, 우리 연구실로 데려오고 싶다”라는 부분일 것 같습니다. 즉, 뭘 얼마나 많이 성취했는지 이전에 얘가 기본적으로 대학원에서 연구라는 걸 성공적으로 할 수 있는, 스스로 논문을 쓸 수 있는 기본적인 자질 혹은 태도를 갖추고 있다는 점입니다. 권교수님의 표현 처럼 “수업에서 잘하는 학생”과 “연구를 잘 하는 학생”이 다르다는 점이 교수들의 눈에는 보일겁니다. 권교수님뿐 아니라 다른 교수님들도 큰 차이가 없다는 점은, 이전 포스팅에서 제가 예시로 들었던 “장점을 보여주기 위해서 단점을 언급하는 추천서”를 떠올려보시면 될 것 같습니다. 좀 더 자세히 말하면, “반짝반짝 빛나는 호기심이 가득한 눈으로 스스로 찾아보고, 교수가 이야기한 것을 진리로 받아들이는 것이 아니라 스스로 비판적으로 생각할 줄 알고, 궁금한 것이 생기면 교수를 찾아와 끝임없이 연구주제에 대해서 대화를 나누는 걸 즐기고, 혼자서 늦게까지 독립적으로 연구를 하거나 주변 동료들과 함께 학술활동을 해나가는 학생”과 같은 느낌을 말하는 겁니다. 교수들이 이 친구가 성공적인 대학원 생활을 할 수 있을 거라고 판단하게 만드는 것들은 결국 이런 하나하나의 모습들을 가지고 판단하는 것들일테니 말입니다.
다시 강조하지만, 추천서에 여러분이 가진 뛰어난 점을 이것저것 잔뜩 나열한다고 좋은 추천서가 되는 게 아닙니다. 특히나 그것이 다 CV에 적혀있는 것들이라면 말입니다. 커미티들이 알고 싶어하는 건 “이 친구가 누구인지”라는 부분일 겁니다. 커미티들이 추천서를 읽고 “아, 이 친구 데려가고 싶다”고 생각한다면 그게 좋은 추천서가 아닐까 합니다. 그런 부분을 집중적으로 부각시키는 것이 훨씬 효과적인 전략이라고 생각합니다. 한 가지 더, 꼭 수업 시간에 어땠다는 이야기만으로 한정할 필요도 없다는 점도 말씀드리고 싶습니다. 이 부분은 꽤 중요한데, 무슨 말인지 궁금하시다면 권교수님의 글 아래쪽에 있는 “So long, and thanks for the Ph.D.!”에서 발췌한 글을 읽으시면 되겠습니다. 여러분의 추천서 초안이 이렇게 ‘인상’을 전하는 식으로 구성되어 있는지 물어보고 싶습니다.
잠깐 벗어난 이야기지만, 권교수님 블로그에 정말 좋은 글들이 많습니다. 그 중에서도 특히 <지금하고 있는게 연구인가 아닌가> 이 글을 꼭 읽어보시라고 말씀드리고 싶습니다. SOP를 적거나, 혹은 이후에 연구계획서를 적는 분들에게도 헷갈릴 수 있는 부분을 명확하게 짚어주는 정말 뼈가 되고 살이 되는 글입니다. <이메일 커뮤니케이션>과 관련된 두 개 글 또한 미국 교수님 혹은 한국 교수님과 컨택메일을 쓸때 도움이 많이 될 것 같습니다. 참, 저는 이분과는 개인적으로 아무런 친분이 없습니다. 단지 구글링을 하다가 발견했는데, 참 도움이 되는 글을 재미있게 쓰셔서 여러분도 꼭 한번쯤 보셨으면 좋겠다는 마음에서 추천해드리는 겁니다.
이제 두 번째 꼭지로 들어갑니다. 추천서 초안을 쓰실 때 절대로 하면 안 된다고 감히 단언할 수 있는 것이 한 가지 있습니다. 바로 여러분이 쓰고 싶은 이야기를 “교수의 입을 빌어서” 적는 겁니다. 더 쉽게 말하면, 교수가 보지도 않은 것들을 마치 아는 것처럼 적거나, 본인이 아니라면 절대 알 수 없는 것들을 적는 것을 말하는 겁니다. 사실 이전 포스팅에서 누차 이야기드렸는데, 역시 예시를 들지 않으면 와닿지 않는 분들이 많은 것 같습니다. 가상의 추천서를 적으면서 글을 쓰는 것 보다, 제가 코칭하면서 드렸던 코멘트를 그대로 인용하는 것이 이해하는데 도움이 될 것 같습니다.
“X씨, 여기에 적힌 내용들이 이 교수가 추천하기에 적합한 내용인지 의문이 듭니다. 일단 앞부분 수업내용과 관련해서, 발표했던 ‘내용’들을 낱낱히 기억한다? X씨가 특히 어떤 부분을 중시하는지 그 ‘생각’까지 기억하고 있다? 흠.. 그런 이야기를 적을 수 있는 건 교수님이 아니라 X씨 밖에 없겠죠.”
X라는 분의 추천서 초안은 이런 느낌이었습니다. “나는 X군이 아주 학술적으로 뛰어나다는 점을 들고 싶다. 내 수업을 들었을때 그가 ~~~ 라는 주제에 대해 발표했었는데, 그는 A라는 개념이 왜 지지받지 못하고 있는지, 그간 학자들이 A라는 개념을 어떻게 봐 왔는지…(이런 식으로 아주 구체적인 발표 내용이 적혀있습니다) … X군은 다른 학생들과 달리 A를 B중심으로만 바라보면 왜 문제가 있는지를 여러가지 각도에서 조명했고,…” 뭐 이런 느낌으로 그날 일어난 일에 대한 아주 상세한 현장 스케치와 같은 형태입니다. 교수가 추천서에 적기에는 너무나도 디테일한 이야기입니다. 너무나도 디테일해서 교수가 썼다고 생각하기 어렵다는 겁니다.
“X씨가 노동자를 부품처럼 여기지 않았다는 부분, 교수가 무슨 근거로 이런 말을 적을 수 있죠? 아니, X씨가 교수라고 생각해보세요. 저런 생각을 하고 있기 때문에 누군가를 추천한다고 하면 이상하지 않으세요? 더 리스키한 건 어떻게 X씨가 이런 생각을 한다는 걸 교수가 아냐는 거에요. 그리고 A라는 회사에서 X씨가 하고 있는 일에 대해 적은 부분도 이 교수가 추천할 수 있는 부분은 아니라고 봅니다”.
이 부분의 경우 교수님이 “X라는 지원자가 회사에서 한 프로젝트 이야기를 들었는데”로 시작하는 부분입니다. 문제는 자신이 경험한 것도 아닌데 거기에 대해서 꽤나 자세한 이야기를 적고 있는 겁니다. X씨가 무슨 생각을 가지고 프로젝트를 시작했는지, 내부의 사람들의 반응은 어땠는지, 이런 이야기들 말입니다. 이런 부분은 직장상사분이 이야기해줄 수는 있겠지만, 교수가 이야기해줄 수 있는 내용으로는 적절하지 않습니다. 두번째 꼭지는 이정도만 적겠습니다. 충분할 것 같고 더 이야기해도 중언부언이 될 것 같으니까 말입니다.
오늘 드린 이야기를 간단히 요약하자면, 핵심은 두 가지 입니다. 추천서에는 “교수가 말할 수 있는 부분”을 적어야 한다는 것과 “교수가 학생을 바라보는 시선”으로 적어야 한다는 것 말입니다. 무슨 내용을 추천서에 적어야하는지 고민하고 계신 분들이 있다면, 바로 이 두 가지를 절대 잊지 마시면 좋겠습니다. 도움이 되었다면, 공감버튼 꼭 부탁드립니다.
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[혼자 유럽 석사 준비] 7. 교수님들은 추천서를 어떻게 써주실까? (feat. 자천서)
추천서를 받고, 추천서를 받기 위해 내가 여러 블로그들을 찾아보면서 느낀 것은, 나 같은 경우는 별로 없는 것 같다는 것이었다. 학생이 거의 추천서 초안을 잡아가는 경우가 많은 것 같고, 더러는 학생이 써간 추천서에 교수님이 싸인만 해주시는 경우도 많다고 한다. 실제로 내 지인도 나한테 추천서 머리아프게 교수님이 써주시는 거 기다리지 말고 너가 써가서 교수님 사인만 받으라고 했었다.
그렇지만 내가 워낙 원칙주의자라서 그런지 괜히 마음이 좀 걸리는 것이다. 게다가 우리 과의 경우는 과 특성상 교수님들이 미국에서 학위를 하셔서 영어를 잘하셨고, (아마 나보다도 훨씬 잘 하실듯..) 아무리 교수님이 날 잘 기억하지 못하신다고 해도 추천서를 작성하는 당신만의 템플릿이 있을텐데, 만일 내가 추천서를 마음대로 써간다면 굉장히 자존심이 상하실 것 같다는 생각이 들었다.
대부분의 해외 대학원이 추천인 정보를 입력하면 자동으로 이메일이 전송되는 방식을 사용하고 있긴 하지만, 여전히 많은 학교들은 추천서를 학생 본인이 스캔해서 업로드하는 방식 또한 옵션으로 제공하고 있다. 나의 경우도 그래서 교수님들이 작성해주신 추천서를 받아서 업로드해서 지원서를 제출하기도 했다.
구글링하면 대부분은 다 나오겠지만, 그래도 실제 교수님이 작성해주신 추천서를 공개하는 경우는 없는 것 같아서 내가 공개하려고 한다. 아, 물론 여러 면에서 원문 전체를 공유하는 것은 좀 그렇고, 어떤 내용이 들어가게 추천서를 작성해주셨는지 정도만 포스팅해도 많은 사람들에게 도움이 될 것 같다는 생각이 든다. 추천서는 각각 다른 교수님이 각각 다른 학교에 관한 추천서를 작성해주시긴 했지만 사실 뭐 틀 자체는 어느 학교나 큰 차이는 없을 것 같다.
먼저, 분량은 두 분 다 한장 하고 6줄 정도로 작성해주셨다.
0) To whom it may concern / Dear Admission Committee
1) 교수님 소개: 주로 지원자의 추천서를 작성하게 되어 좋다, 교수님이 지원자와 어떻게 알게 되었는지에 대해 작성하는 것 같다.
* ㅇㅇㅇ의 ~~ 과정 지원을 위한 추천서를 작성하게 된 것은 나에게 굉장한 기쁨이다. 나는 ㅁㅁ 학교에서 어느 직책을 맡고 있다. ㅇㅇㅇ이 20nn년 학부 과정에 입학하면서 ㅇㅇㅇ을 만나게 되었다. 그때부터 그는 뛰어난 학생 중 하나였으며 우리는 학업과 대외활동에 대해 많은 이야기를 나누었다.
* ㅇㅇㅇ의 ~~ 과정 지원을 위해 진심 어린 지지를 보내며 이 편지를 작성하고 있다. ㅇㅇㅇ은 ㅁㅁ학교의 교수로써 알게 된 비범한 학생이다. ㅇㅇㅇ은 학부 전공(내 전공)과 석사 전공(지원하려는 전공 분야)의 연결 가능성에 대해 높은 이해도를 가지고 있다. 커뮤니케이션 스킬도 성격에 아주 잘 묻어있으며 이러한 점에서 너네 프로그램에서 좋은 결과를 얻을 것이라 확신한다.
2) 학부 수업 이야기: 내 강점 하나와 수업을 연관시키거나, 피추천인이 아카데믹한 공부에 소질 있음을 어필하거나(과제), 전공에 대한 이해도와 지원하려는 석사과정 전공과의 연계에 능하다는 이야기를 15줄~20줄 내외로 작성해주셨다. 한 분은 두 문단으로, 한 분은 한 문단으로 작성해주셨다.
(아 물론 여기서 강점과 공부에 소질 있다는 점 등은 다 꾸밈이다. 교수님이 나에 대해 기억도 잘 못하실 뿐더러 난 학점이 좋은 학생이 아니었다.)
* 내 수업에서 어떤 어떤 과목에서 어떤 부분에 대해 가르쳤다. 나는 대부분의 참고문헌으로 영어로 된 분량이 긴 자료들을 최대한 많이 읽을 것을 요청했다. 많은 학생들이 어려워했지만 ㅇㅇㅇ은 비판적 사고와 문헌 이해를 잘했다. 특히 개발학(석사 진학분야)에 대한 방대한 지식과 흥미가 있었다. 어느어느 과목을 들을 당시 ㅇㅇㅇ은 개발학의 ㅁㅁ분야에 대해 관심이 있다며, 이 분야에서 더 일하고 싶다는 이야기를 종종 했다. 학부시절, 개발학과 ㅁㅁ분야에 대한 많은 경험이 있다. (이후로는 내 직장경험을 좀 적어주심-내 cv를 참고하심)
개발학에 대한 흥미와 경험으로 미루어 봤을 때 ㅇㅇㅇ의 석사과정에는 니네 프로그램이 딱이다. ㅇㅇㅇ은 성공적으로 공부를 끝낼 수 있을 것이고 너네 프로그램에도 많이 기여할 수 있다. 내가 가르쳤을 때 ㅇㅇㅇ은 공부뿐만 아니라 대외활동도 열심히 하는 동기부여가 잘 된 학생이었다. ㅇㅇㅇ은 국내외 업무경험 특히 ㅁㅁ에 대해 학생들에게 공유해줬다.
봉사활동 이야기. 모국어는 한국어지만 여러 해외경험은 영어로 커뮤니케이션 하는 것을 더 쉽게 만들었고 너네 프로그램에서 공부하는 데에 지장 없을 거라 생각한다.
* 나는 ㅇㅇㅇ를 20nn년 봄학기 열린 ㅁㅁ수업을 통해 알게 되었다. 여러 보고서를 작성한 결과를 봤을 때, ㅇㅇㅇ은 자신의 생각을 구조화해서 구체적 정보와 함께 발전시킬 수 있는 능력이 있는 뛰어난 학생이다. 나는 여전히 ㅁㅁ를 주제로 작성한 놀라운 과제물을 기억한다. ㅇㅇㅇ는 항상 내 수업에서 주도적으로 열정이 있었다고는 말할 수 없으나 ~~함으로써 토론에 활력을 불어넣었다. ㅇㅇㅇ은 또한 영어와 한국어로 이루어진 커뮤니케이션 스킬이 뛰어나다. 수업 내외적인 대화를 통해 ㅇㅇㅇ은 명료하고 견고한 생각을 바탕으로 커뮤니케이션을 한다. 또한 수업 밖에서 ㅇㅇㅇ의 친구들과의 대화에서 친구들이 항상 즐거워했다. ㅇㅇㅇ의 해외분야 경험을 통해 영어로 사는 데에 지장이 없을 것이다. ㅇㅇㅇ은 말도 잘하고 듣기도 잘한다.
계속 쓰려니까 좀 민망하다
3. 지원자가 학교에 기여할 수 있음을 어필해준다. 5~6줄 분량으로 작성해주셨다.
* ㅇㅇㅇ가 너네 대학에서 ㅁㅁ분야로 석사를 하고 싶어한다. ㅇㅇㅇ의 개인적이고 학문적인 흥미와 목표를 보았을 때 개발학은 ㅇㅇㅇ의 공부를 위한 올바른 분야고 ㅇㅇㅇ의 장기적 커리어를 위해서 꼭 필요한 공부다. ㅇㅇㅇ와 함께 한 경험을 통해 ㅇㅇㅇ은 너네 프로그램에서 공부하기에 딱인 학생이며 공부도 잘 완수할 것이다. ㅇㅇㅇ은 좋은 학생이고 난 강력하게 추천하는 바다. 질문 있으면 연락해라.
* 나는 ㅇㅇㅇ의 논문주제와 현장에서의 다양한 경험이 ㅁㅁ분야에 새로운 차원을 이론화하고 개발학 분야에 경험적인 scope를 확장하는 것에 기여할 것이라고 생각한다. ㅇㅇㅇ가 입학 허가를 받는다면 학문적인 재능과 잠재력을 펼치는 좋은 기회가 도리 것이라고 생각한다. 나는 확실하게 ㅇㅇㅇ가 너네 프로그램에 굉장한 에너지와 명성을 가져올 것이라고 생각한다.
4. 교수님 연락처
성함
직함
단과대
학교
연락처
이메일
고급두뇌를 위한 하이브레인넷(hibrain.net)
제가 과거에 해외 (미국)에서 공동연구를 하면서 친분이 있는 교수님들께 추천서를 받을때 다음과 같은 경우도 있었습니다. 참고로 한분은 현재 공대학장이시나 주립대학의 president후보 물망에 오르신 분이고, 한분은 저희분야의 소위말하는 대가라고 손꼽히시는 분입니다.
두분에게 일단은 추천서 작성이 가능한지 먼저 여쭤봤고, CV를 함께 보내지 않았었습니다. 허락하신다면 차후에 다시 보내드릴려구요. 어째든,
공대학장님이신 분은 공동연구를 한지 조금시간이 지난터라 CV를 먼저 보내달라고 하시더군요. 그리구 하루/이틀뒤 pdf파일로 추천서를 저에게 보내왔습니다. “혹시 추천서 내용에 추가하고 싶은 내용이 있다거나, 불필요하다고 생각되는 부분이 있으면 말해달라”는 내용과 함께요.
대가라시는 분은 CV요청없이 작성해서 주셨는데, 작성전에 어떤 부분을 강조해서 넣어주면 좋겠냐고 먼저 물어보셨습니다.
한심하다고 글을 올리신 분이 이 글을 본다면, 정말로 저와 이분들이 한심해서 이런짓을 했을까요? 국내나 해외생활을 하면서 느낀점은 어떤일을 할때 가장 중요한 부분은 사람과 사람과의 관계가 가장 중요한듯 싶습니다. 저의 경우 앞서 글을 올렸듯이 국내에서의 지도교수님은 친구같은 분이셨습니다. 비록 한 분야에서 상당한 인지도를 가지고 계셨지만, 사적으로는 저의고민을 하나에서 10까지 상의해주셨고, 심지어 제가 교수님의 고민을 들은 적도 있습니다.
추천서라는게 일방적으로 저혼자서 북치고 장구치고 한다면 그야말로 한심한 일이 되겠지만, 추천해주시는 분이 허락하는 범위에서는 어떤 형태든 가능하다고 봅니다. 양식의 제한이 없듯이 말이지요.
그평가는 받아보시는 분이 하시면 된다고 봅니다.
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